Image Labelling: Where is where, what is what!

In this tutorial, we will try to tell the location (or coordinates) of the green turtle in the image to the computer. We will use this turtle from Sea Turtles Conservation Center Royal Thai Navy (ศูนย์อนุรักษ์พันธุ์เต่าทะเล กองทัพเรือ) as our subject.

The sense of knowing the location

Human and computer perceive locations of things differently. We can describe to a person that the turtle is on the right or at the bottom of the image. (or the bottom right?)

15321424_1378213435524693_1346132572_o
Original turtle image

However, to the computer, it knows that this specific image is x pixels wide and y pixels high. They do not know weather the coordinate (30,30) is on the left, on the right, or at the top left corner of the image. This is where image labelling comes in handy. Continue reading “Image Labelling: Where is where, what is what!”

Liberal Arts Symposium – How Student-Generated Content Can Enhance Learning

Note: This article is continued from Juniata College’s Liberal Arts Symposium.

How Student-Generated Content Can Enhance Learning

Presentation

Abstract

A considerable amount of evidence shows that students who generate their own content from what they have studied or learned could enhance their learning which leads to better understanding of the topics. In order to generate some content, mastery in the topic is required. This presentation will show how students can improve their learning strategy by developing web-based educational content that first started in Thailand, summer 2010. There are different methodologies used for student-generated content in different formats such as notes, diagrams, and videos. This is similar to project-based learning, the difference is each piece of work has been made by self-motivation; these are even more comprehensive projects. In this presentation, the relation between the format of student-generated content and its impact on the level of understanding will be discussed. By contributing the contents to the public via internet, it will also help students be more confident about what they know. Finally, this online activity could be developed to be peer education in the future.

Download Materials

• The presentation handout – LAS Handout (189 KB)

• The presentation slide – LAS Presentation PDF ( 20 MB – please wait for loading)

 Link to Zodsai Education

Here is a link to Zodsai Education. You can also access that webpage by go to www.zodsai.com and click on the “Education” sign.

 

Field Trip 1: The Travel to Johnstown Heritage Discovery

เรียนเอาปริญญากันแล้ว มีทัศนศึกษาด้วย สมัยตอนเด็ก ๆ ไม่ว่าจะอยู่โรงเรียน อนุบาลจนถึงมัธยมปลาย เราล้วนแล้วแต่มีทัศนศึกษากันกันอย่างน้อยปีละครั้งสองครังกันอย่างแน่นอนครับ แต่เมื่อผมได้ “ไปทัศนศึกษา” ตอนโตอยู่ College อย่างนี้แล้ว รู้เลยว่าที่เคยไป ๆ มามันคือไปเที่ยวนอกสถานที่เป็นเหมือนการซ้อม แต่คราวนี้ไปจริง เรียนรู้จริง เตรียมตัวจริง และเมื่อไปถึงก็รู้เรื่องดีครับ

IMAG1993

คนที่เห็นในรูปนี้เป็นอาจารย์ที่สอนวิชานี้ American: Nation of Immigrants เป็นได้หลายอย่าง เป็นอาจารย์ เป็นรองคณะบดี เป็นคณะบดี เป็นคนนำทาง และเป็นคนขับรถให้เราด้วย … และที่สำคัญคืออาจารย์ก็เป็นคนนำเรา คุยแลกเปลี่ยนความคิดต่าง ๆ ระหว่างทาง ทำให้การนั่งรถเป็นประโยชน์และไม่มีโอกาสได้หลับ

IMAG2012

Juniata College ตั้งอยู่ในเมือง Huntingdon, Pennsylvania ซึ่งใช้เวลาเดินทางไปยังเมือง Johnstown ประมาณ 2 ชั่วโมง … คนที่นี่ไม่นับระยะทางการเดินทางกันเป็นกิโลเมตรหรือเป็นไมล์ แต่จะนับเป็นเวลา เช่น เมืองนี้ห่างออกไป 2 ชั่วโมง อะไรแบบนี้ครับ สภาพถนนแถวนี้เป็นเทือกเขา เดินทางขึ้น ๆ ลง ๆ เมื่อรวมกับอากาศในรถที่จะใช้ฮีตเตอร์เพื่อให้ลมร้อนออกมาแล้วทำให้ผมเมารถได้ ทั้ง ๆ ที่อยู่เมืองไทย นั่งขึ้นเหนือลงใต้ก็ไม่เคยเมารถ อาจจะเพราะว่าหลับตลอดก็ได้นะครับ ^^ Continue reading “Field Trip 1: The Travel to Johnstown Heritage Discovery”

คิดคะแนนแบบไหน จูงใจนักเรียนกว่ากัน

สวัสดีครับ วันนี้เราจะมาพูดถึงเรื่องเกรดกัน สำหรับคนที่เป็นผู้ใหญ่แล้วเรื่องนี้ก็เป็นเรื่องอดีตซึ่งจะขมขื่นหรือไม่ก็แล้วแต่คนกันไป แต่ถ้าหากเป็นเด็ก เรื่องนี้คืออนาคตที่เราควรรู้ครับ (คนที่ไม่ได้ใช้เรื่องเกรดแล้วก็เอาไปบอกต่อกันได้นะครับ ^^)

ระบบการคิดคะแนนที่ยอมรับ และใช้กันในประเทศไทย ก็คือการคิดออกมาเป็นเกรด และเกรดนี้เองก็เป็นส่ิงที่คนที่ไม่เคยเจอกัน หรือแม้กระทั้งครูที่ไม่เคยเจอนักเรียนมาก่อน ก็จะตัดสินด้วยเกรดไว้ก่อน เหมือนกับเวลาเราเจอคนแปลกหน้าก็ต้องดูหน้าตาก่อนนั่นเองครับ

ในสมัยก่อน จะแบ่งช่วงคะแนนกันห่างๆ การคิดคะแนนแบบทำให้คนที่ได้คะแนน 79 เสียโอกาสได้เกรด 4 ไปมากดังตาราง

ช่วงคะแนน
เกรดที่ได้
0-49 0
50-59 1
60-69 2
70-79 3
80-100 4

แต่ว่าในปัจจุบัญจะแบ่งเกรดย่อยลงไปอีก เพื่อที่นักเรียนจะได้คะแนนเฉลี่ยออกมาแล้วเพิ่มขึ้น

ช่วงคะแนน
เกรดที่ได้
0-49 0
50-54 1
55-59 1.5
60-64 2
65-69 2.5
70-74 3
75-79 3.5
80-100 4

สมมติว่า เด็กชาย A เรียน 10 วิชา แล้วทั้ง 9 วิชาได้ 100 คะแนนเต็ม แต่มีเพียงวิชาเดียวที่ได้ 70 กว่าๆ คะแนน แล้วเด็กชาย A จะได้เกรดเฉลี่ยไม่ถึง 4.00 ในขณะที่เด็กชาย B นั้นได้คะแนน 80 นิดๆ ทุกวิชา ไม่ทำวิชาไหนได้ดีเลย แต่เขากลับได้เกรด 4.00 ไปครองอย่างสบายใจหายห่วง

ส่ิงนี้หมายความว่า ไม่ต้องทำอะไรให้เต็มร้อยเปอร์เซ็นต์ แต่ว่าทำให้ผ่านเกณฑ์ก็พอแล้ว จะทำอะไรดีเลิศนักหนาก็ไม่ได้ทำให้ได้คะแนนเพ่ิมขึ้น เป็นที่มาของนิสัยทำอะไรพอผ่านนั่นเองครับ

จะว่าระบบการคิดคะแนนอย่างเดียวไม่ได้ครับ ถ้าเราเป็น “ผู้เล่น” อยู่ในระบบดังกล่าวแล้ว เราก็จะต้อง “เล่นตามเกม” ในขณะที่เราก็รู้ไปด้วยว่าจงอย่าทำอะไรแค่พอผ่าน แต่ถ้าหากระบบเปลี่ยน การคิดคะแนนเปลี่ยน ชีวิตของผู้เล่นอย่างนักเรียนในโรงเรียนก็จะเปลี่ยนไปด้วยนั่นเองครับ

งานเสมียนที่เลือนหาย

วันนี้ ๓๐ พฤศจิกายน ๒๕๕๔ ฟังข่าวมาว่า เด็กนักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมปีที่ ๑ ถึง ๖ ต้องเรียนด้วยแท็ปเลต อีกทั้งบทเรียนที่ทำขึ้นเพื่อใช้ในอุปกรณดังกล่าวก็เสร็จแล้ว
หวลคิดกลับไปถึงตอนเราเด็กๆ หัดคัดลายมือเป็นสิ่งที่ชอบเพราะถูกชมว่าเป็นคนลายมือสวย อนาคตการเขียนหนังสือด้วยมือจะเป็นของแปลก ของโบราณมั้ยนะ เพราะเด็กๆ จะเปลี่ยนทักษะไปเป็นสัมผัสหน้าจอและพิมพ์หรือจิ้มดีดบนคีย์บอร์ดแทน
ไดู้พูดคุยกับผู้อาวุโสที่อายุวัยเกษียณท่านเล่าว่า ย้อนไปห้าสิบหกสิบปีก่อน ใครเขียนหนังสือได้ถือเป็นคนที่เป็นที่ต้องการ “เสมียน” ไม่ใช่ใครจะเป็นกันได้ง่ายๆ ต้องลายมือสวยใช้ภาษาไทยถูกต้อง เป็นงานที่ได้รับการยกย่อง เพราะงานเอกสารต้องใช้คนเขียน
ต่อมาอีกราวยี่สิบปี เมื่อองค์กร/หน่วยงานต่างๆ นำวิทยาการการบริหารจัดการเข้ามาจัดระบบหน่วยงานมีแบ่งแยกกออกตามลักษณะงานเป็นหน่วยๆ เช่น งานเสมียน งานบัญชี งานช่าง ฯลฯ งานเสมียนจึงถูกนำไปรวมไว้ในงานธุรการ และคำว่าเสมียนค่อยๆ เลือนหายไปจากสังคมไทยไปราวๆ สิบกว่าปีแล้วเห็นจะได้ มี “งานธุรการ” เข้ามาแทนที่ จะว่าไปเป็นศูนย์รวมงานจิปาถะของหน่วยงาน/องค์กรนั้นๆ นั่นเอง
มุมมองส่วยตัว ลายมือถือเป็นเอกลักณ์เฉพาะตัวของแต่ละคน ใครลายมือไม่สวยหรืออ่านยากมักไม่ชอบเขียน เใครลายมืออ่านง่ายมักถูกชม ลายมือเปึนเหมือนรหัสลับของแต่ละคน บ่งบอกอารมณ์ความรู้สึกในขณะที่เขียน มีเลน่ห์ในตัวเอง
เมื่อเวลาผ่านไปประกอบกับการเปลี่ยนแปลงที่เรียกว่า ความเจริญทางเทคโนโลยีได้เข้ามา อุปกรณ์เหล่านั้นมีความสามารถแทนมือมนุษย์ได้จริงหรือ?

คิดไปตั้งไกล แค่ได้ยินข่าวนักเรียน ป.๑ ต้องใช้แท็ปเลตเท่านั้นเอง